Сегодня я хочу поделиться с вами актуальной и перспективной темой — использованием генеративного искусственного интеллекта (ИИ) в преподавании иностранных языков. Такие инструменты, как ChatGPT, Gemini и Copilot, открывают перед нами новые горизонты в создании персонализированных учебных материалов, интерактивных тренажеров и творческих заданий, адаптированных под уровень, интересы и цели каждого учащегося. Далее по ссылке Доклад
Блог учителя немецкого языка Рудобелец Ирины Александровны
суббота, 18 октября 2025 г.
среда, 12 февраля 2025 г.
Эффективность применения современных методов, приёмов, педагогических технологий для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов
Доклад на районное заседание учебно-методического объединения учителей иностранного языка "Эффективность применения современных методов, приёмов, педагогических технологий для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов". Почитать по ссылке Доклад
|
|
|
четверг, 19 декабря 2024 г.
Blumenkalender 2025
В Canva создала популярный сейчас настольный календарь в виде вазы с цветами, где каждый месяц представлен на фоне вазы с одним цветком. Все двенадцать месяцев создают образ пышного букета. Украшение для учительского стола скачать по ссылке: Blumenkalender
четверг, 15 августа 2024 г.
Unterrichtsdesigner (Конструктор урока)
Как отмечает Е.И. Снопкова, конструктор урока обеспечивает новые практики формирования личностных и метапредметных образовательных результатов, способствует проектированию уроков, ориентированных на развитие учащихся как субъектов своей учебной деятельности. Методическое обеспечение, систематизированное с помощью конструктора урока, помогает педагогу спроектировать образовательный процесс, гарантирующий становление всех сторон деятельности обучающегося как субъекта учения: развитие системы личностных ценностей и формирование мотивов учения, «выращивание» способов теоретической и практической деятельности, рефлексивных умений выбора и применения средств и способов деятельности в соответствии с пониманием уникальности образовательной ситуации.
Так, методы и приёмы в Unterrichtsdesigner (Конструктор урока) представлены для четырёх этапов урока: Einstieg, Arbeitsphase, Bewegungspause, Reflexion. На карточках описаны время, количество учащихся и форма организации учебной деятельности. По QR-кодам можно сразу перейти к готовым дидактическим материалам. Скачать можно по ссылке: Unterrichtsdesigner
понедельник, 1 июля 2024 г.
Как реализовать системно-деятельностный подход на уроках
немецкого языка в 3 классе?
В мае этого года в Академии образования состоялись установочные семинары по апробации проекта образовательных стандартов, разработанных в рамках отраслевой научно-технической программы «Функциональная грамотность».
Но пока действует ещё постановление МО РБ от 26 декабря 2018 г. № 125, где говорится, что методологической основой Стандарта являются:
системно-деятельностный подход;
культурологический подход;
личностно ориентированный подход;
компетентностный подход .
В мае этого года в Академии образования состоялись установочные семинары по апробации проекта образовательных стандартов, разработанных в рамках отраслевой научно-технической программы «Функциональная грамотность».
Но пока действует ещё постановление МО РБ от 26 декабря 2018 г. № 125, где говорится, что методологической основой Стандарта являются:
системно-деятельностный подход;
культурологический подход;
личностно ориентированный подход;
компетентностный подход .
воскресенье, 14 апреля 2024 г.
воскресенье, 11 февраля 2024 г.
среда, 15 ноября 2023 г.
10 интерактивных методов от Алисы
Интерактивные методы на уроке немецкого языка
Интерактивные методы обучения на уроках немецкого языка позволяют повысить мотивацию и вовлеченность учащихся в образовательный процесс, а также улучшить качество усвоения знаний и навыков. Вот некоторые из наиболее популярных методов:
вторник, 14 ноября 2023 г.
Читательская грамотность (из ИМП)
Последовательность работы с информацией, содержащейся в нескольких текстах, задается предтекстовыми, текстовыми и послетекстовыми коммуникативными и проблемными заданиями и упражнениями:
на выбор (выберите ... из предложенных вариантов; найдите в тексте фразы, идентичные по содержанию с данными; определите, соответствуют ли фразы описанию / фотографии);
Подписаться на:
Комментарии (Atom)