Как реализовать  системно-деятельностный подход на уроках немецкого языка  в 3 классе?
В мае  этого года в  Академии образования  состоялись установочные семинары по апробации проекта образовательных стандартов,  разработанных в рамках отраслевой научно-технической программы «Функциональная грамотность».
Но пока действует ещё постановление  МО РБ  от 26 декабря 2018 г. № 125, где  говорится, что методологической основой Стандарта являются:
системно-деятельностный подход;  
культурологический подход;
личностно ориентированный подход;
 компетентностный подход .

Сучасная і эстэтычная: чаму Роўкавіцкая сярэдняя школа лёгка дасць фору гарадской | Настаўніцкая газета

Сучасная і эстэтычная: чаму Роўкавіцкая сярэдняя школа лёгка дасць фору гарадской | Настаўніцкая газета

Планы-конспекты уроков на понедельник

Планы-конспекты уроков на понедельник 

10 интерактивных методов от Алисы

 Интерактивные методы на уроке      немецкого языка   

Интерактивные методы обучения на уроках немецкого языка позволяют повысить мотивацию и вовлеченность учащихся в образовательный процесс, а также улучшить качество усвоения знаний и навыков. Вот некоторые из наиболее популярных методов:

Читательская грамотность (из ИМП)

 Последовательность работы с информацией, содержащейся в нескольких текстах, задается предтекстовыми, текстовыми и послетекстовыми коммуникативными и проблемными заданиями и упражнениями:

на выбор (выберите ... из предложенных вариантов; найдите в тексте фразы, идентичные по содержанию с данными; определите, соответствуют ли фразы описанию / фотографии); 

Календарно-тематическое планирование 2023/2024 по немецкому языку

для 3-9 классов (базовый уровень) и для 5-11 классов (повышенный уровень)             на русском и белорусском языках

Сайт издательства АВЕРСЭВ

Как провести последние уроки в четверти? С игрой "Belarus von A bis Z"!

Belarusabenteuer für 2-8 Spieler ab 11 Jahren

Vorbereitung: 

Jede/r Mitspiele/in stellt ihre/seine Figur auf das Startfeld. Die 26 Buchstabenfelder werden mit Münzen bedeckt, ein Würfel liegt bereit.
Man kann die Schulbücher von Klassen 6,7,8,10,11 nehmen und in die QR-Codes nach Bilder schauen.

Spielanleitung:

Der/Die jüngste Mitspieler/in würfelt, rückt vor, hebt die Münze vom Zielfeld, sieht den Buchstaben, nimmt entsprechendes Kärtchen auch mit dem gleichen Buchstaben aus dem Stappel heraus und versucht die Aufgabe zu lösen. Es fehlt immer ein-zwei Wörter, das mit dem Zielfeldbuchstaben anfängt, z.B. R - Raubitschi.
Ist die Antwort richtig, erhält der/die Mitspielr/in die Münze, sonst wird sie zurückgelegt.
In jedem Fall ist der nächste Schüler an der Reihe.
Trifft jemand auf ein besetztes Feld, wird die dort stehende Figur auf das Startfeld zurückgesetzt.

Далее познакомиться с игрой можно по ссылке:

Spiel "Belarus von A bis Z" 

Tafelkalender

 Tafelkalender im Unterricht.

Хорошо использовать в 3-4 классах, когда изучают темы: Tagesablauf. Jahreszeiten.

Ссылку для скачивания Tafelkalender можно получить в профиле в Инстаграм @deutsch_by_schule

Зносіны ў сацыяльных сетках пасадзейнічалі з’яўленню дапаможніка на нямецкай мове | Настаўніцкая газета

Зносіны ў сацыяльных сетках пасадзейнічалі з’яўленню дапаможніка на нямецкай мове | Настаўніцкая газета

Выпуск "Методической копилки"

 🍏 Планы-конспекты+Приложение🍏 для 6 класса по последней теме "Deutschland und Belarus" по учебнику А.Ф.Будько. 

Что будет интересно?

Lesespaziergang

Laufdiktat

Quiz

Ich habe...Wer hat...?

Minibook

Partnerlesen: Lesen-Hören-Malen

Ortenspiel

Suchspiel "Typisch deutsch"

Dialog-Interview "Nationalsymbole von Deutschland"

Infografik

Webtools: Blooket, FLIPPITY

Trimino

Comics (storytool)

Sprachkärtchen (КиМы) и др.

Кому нужно, пишем в личные сообщения в Инстаграм @deutsch_by_schule